ESCUELA DE EXCELENCIA DEPORTIVA
Tadeusz Łopuszański

La Escuela de Formación Deportiva Wisła Kraków es una institución educativa que incluye una escuela primaria y un instituto de educación secundaria general, cuyo objetivo es preparar integralmente a jóvenes deportistas de ambos sexos para desenvolverse en el exigente y dinámico entorno del deporte de alto rendimiento y de la vida profesional.

El modelo de funcionamiento de la escuela se basa en la integración de tres áreas clave:

  • formación deportiva profesional,
  • educación orientada al desarrollo sistemático y a largo plazo
    del alumno,
  • desarrollo de competencias para el futuro, que incluyen, entre otras, la toma consciente de decisiones, el análisis de la información y la comprensión de los procesos
    que tienen lugar en el deporte y su entorno.
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La escuela forma parte del entorno deportivo del Wisła Kraków y funciona en estrecha colaboración con su Academia de Fútbol, que constituye un elemento inseparable del proceso de formación. De este modo, los alumnos compaginan a diario sus estudios con la realidad del club. La educación y el entrenamiento se complementan mutuamente, creando un entorno de desarrollo coherente.

Gracias a ello, los alumnos:

  • se preparan mejor para los desafíos del deporte profesional,
  • conocen cómo funciona un club en la práctica,
  • construyen su identidad como jugadores y miembros del equipo.



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FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

El modelo educativo de la Escuela de Alto Rendimiento Deportivo Wisła Cracovia se basa en la premisa de que el desarrollo del deportista es multidimensional e incluye:

1. Desarrollo deportivo
Entrenamiento sistemático basado en métodos modernos y en la colaboración con un equipo técnico cualificado.

2. Desarrollo educativo
Realización de la formación de acuerdo con el currículo oficial, aplicando al mismo tiempo un modelo de enseñanza que favorece la combinación eficaz de la educación con la preparación deportiva, así como el desarrollo de habilidades analíticas y prácticas.

3. Desarrollo mental y de la capacidad de tomar decisiones
Desarrollo de la capacidad para tomar decisiones, trabajar bajo presión y gestionar el propio desarrollo.

4. Desarrollo tecnológico
Incorporación gradual de elementos de análisis de datos, tecnología y herramientas
que apoyan el desarrollo deportivo y educativo.

Visión

La visión de la escuela es crear un entorno educativo y deportivo en el que el deporte, la educación y un enfoque moderno del desarrollo se complementen mutuamente, favoreciendo el desarrollo integral del deportista.

A largo plazo, la escuela aspira a un modelo
en el que:

  • el deportista comprenda el proceso de entrenamiento y pueda participar activamente en él,
  • utilice datos y herramientas analíticas para tomar decisiones,
  • esté preparado tanto para una carrera deportiva como para desenvolverse fuera del deporte.

Valores

El funcionamiento de la escuela se basa en valores claramente
definidos:

  • responsabilidad por el propio desarrollo,
  • constancia y perseverancia,
  • colaboración y respeto,
  • conciencia del proceso,
  • apertura al desarrollo continuo.